Nowa galeria "Szkoła nam pasuje!" - ślubowanie pierwszoklasistów została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Dzień Patrona Szkoły została dodana do albumu fotograficznego

Na Dzień Patrona szkoły w klasach I-III został zorganizowany konkurs plastyczny "Życie i dokonania naszego Patrona". Laureaci konkursu:

I miejsce - Lilianna Estal kl. 1a

II miejsce - Maja Wikaryjczak 2b

III miejsce - Laura Nawrocka kl. 1b

Uczestnicy otrzymali dyplomy i słodkości. Wszystkim gratulujemy i życzymy sukcesów w innych konkursach.

Nowa galeria "Spotkanie z muzyką" została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Kolorowy świat chemii została dodana do albumu fotograficznego

🌈 Tęczowe probówki w nowej ekopracowni! 🧪✨

Na lekcji chemii uczniowie klas VII poznawali pojęcie gęstości w niezwykle barwny sposób! W nowo utworzonej pracowni biologiczno-chemicznej w naszej szkole, powstałej w ramach projektu„Utworzenie ekopracowni Samorządowa Szkoła Podstawowa im. Wł. Łokietka w Topoli Królewskiej”, dofinansowanego przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi w ramach Konkursu „Nasze Ekologiczne Pracownie – edycja 2024”, uczniowie przygotowywali własne „tęczowe probówki” 🌈

Zjawisko, które mogli podziwiać, było efektem różnej gęstości i barwy roztworów. Powolne, wykonywane z chirurgiczną precyzją wlewanie barwnych mieszanin pozwoliło uzyskać niezwykły efekt – tęczę zamkniętą w laboratoryjnym naczyniu.

Nowa galeria Kreatywnie z darami jesieni została dodana do albumu fotograficznego

Jesienne twarze" – kreatywnie z darami jesieni.

W ramach zajęć świetlicowych uczniowie klasy 1B stworzyli wyjątkowe „Jesienne twarze – portrety ozdabiane darami jesieni". Kreatywność dzieci nie miała granic – powstały prace pełne kolorów, fantazji i jesiennego klimatu.

To była świetna zabawa i okazja do rozwijania wyobraźni i integracji z przyrodą.

Nowa galeria Zobaczyć, zbadać, zrozumieć - poznawanie przez eksperymentowanie została dodana do albumu fotograficznego

🧬 ZOBACZYĆ, ZBADAĆ, ZROZUMIEĆ – POZNAWANIE PRZEZ EKSPERYMENTOWANIE 🔬

Czym jest mitoza? 🤔Uczniowie klasy VIII B już doskonale wiedzą! 😄

Podczas zajęć w ramach innowacji programowej „ZOBACZYĆ, ZBADAĆ, ZROZUMIEĆ – POZNAWANIE PRZEZ EKSPERYMENTOWANIE” uczniowie modelowali proces podziału komórkowego – mitozę. Dzięki pracy w grupach, kolorowym modelom i dużej dawce kreatywności udało się w prosty i ciekawy sposób zobrazować ten skomplikowany proces.

Nauka przez działanie to najlepszy sposób na zrozumienie biologii! 💡🧠

#Mitoza #Eksperymentujemy #NaukaPrzezDoświadczenie #ZobaczyćZbadaćZrozumieć #SzkołaZPasją

Nowa galeria Wycieczka do młyna została dodana do albumu fotograficznego

W czwartek klasy trzecie wraz z wychowawcami wybrały się na wycieczkę do pobliskiego młyna. Uczniowie mieli okazję poznać kolejne etapy przerabiania zboża na mąkę – od oczyszczania ziaren, przez mielenie, aż po powstanie gotowej mąki. Dzieci odwiedziły także specjalne laboratorium, w którym młynarz pokazywał, jak sprawdza się czystość zboża i dba o jego jakość. Wszyscy z zainteresowaniem obserwowali pracę maszyn i słuchali opowieści młynarza o dawnych zwyczajach młynarskich. Wyjście okazało się ciekawą lekcją o tym, jak zboże trafia na nasz stół w postaci chleba i innych wypieków.

Nowa galeria Dzień Głośnego Czytania została dodana do albumu fotograficznego

Dzień Głośnego Czytania w naszej szkole

29 września obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Głośnego Czytania – wyjątkowe święto promujące czytelnictwo i miłość do książek. Wydarzenie miało na celu pokazanie, jak ważne i przyjemne może być wspólne czytanie. W tym dniu uczniowie i nauczyciele wspólnie czytali fragmenty ulubionych książek. Czytaliśmy zarówno klasykę literatury dziecięcej i młodzieżowej, jak i współczesne pozycje cieszące się popularnością wśród młodych czytelników.

Wspólne czytanie odbywało się w klasach, bibliotece i na korytarzu szkolnym, a ciepła atmosfera i zaangażowanie wszystkich uczestników sprawiły, że to był naprawdę wyjątkowy dzień.

Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w obchody – zarówno czytającym, jak i słuchaczom!

Nowa galeria Szkolny Konkurs Sprawności Fizycznej została dodana do albumu fotograficznego

Uczniowie z klas 2a i 2b brali udział w Szkolnym Konkursie Sprawności Fizycznej oraz Wiedzy o Bezpieczeństwie. Konkurs ten wyłonił zawodników, którzy będą reprezentować naszą szkołę w II etapie- powiatowym. Są to Hubert Michalski z klasy 2b i Pola Spalenia k z klasy 2a. Serdecznie gratulujemy i trzymamy kciuki w kolejnym etapie konkursu.

Nowa galeria Sprzątanie Świata została dodana do albumu fotograficznego

Uczniowie klas I–III wzięli udział w ogólnopolskiej akcji „Sprzątanie Świata”. Wyposażeni w rękawiczki i worki na śmieci wyruszyli, aby zadbać o czystość najbliższego otoczenia szkoły.

Dzieci z wielkim zaangażowaniem zbierały odpady, ucząc się jednocześnie, jak ważne jest dbanie o środowisko i wspólne dobro.

Nowa galeria Konkurs fotograficzny "Wakacje z książką" została dodana do albumu fotograficznego

Rozstrzygnięcie konkursu fotograficznego "Wakacje z książką"!

Z radością ogłaszamy wyniki naszego wakacyjnego konkursu fotograficznego „Wakacje z książką”! Dziękujemy wszystkim uczestnikom za przesłanie pięknych, pomysłowych i pełnych wakacyjnego klimatu zdjęć z książką w roli głównej.

Laureaci konkursu:

I miejsce: Marysia Mikołajczyk z klasy 2A

II miejsce: Dominik Majtczak z 0B (oddziały przedszkolne)

III miejsce: Nina Łoszewska (klasa 6B), Igor Majtczak (klasa 4B)

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i wszystkim uczestnikom!

Nowa galeria Wyjazd klas 1-3 do Teatru "Dom" w Łodzi na przedstawienie pt. ,, Dziadek do orzechów ". została dodana do albumu fotograficznego

Dnia 19.09.2025 klasy I-III udały się na wycieczkę do Łodzi do Teatru "Dom". Obejrzały tam spektakl muzyczny pt. " Dziadek do orzechów-Dwa Królestwa". Było to wspaniałe widowisko, które zachwyciło pięknymi strojami i wspaniałym śpiewem. Wszystkich uwagę najbardziej przykuła Mysi Baba, która swoim charakterystycznym piskiem rozbawiała widownię. Pełni wrażeń, wszyscy wrócili z uśmiechami na twarzach.

Nowa galeria Dzień Kropki została dodana do albumu fotograficznego

Międzynarodowy Dzień Kropki to święto kreatywności, odwagi i zabawy, które obchodzimy 15 września. Tego dnia uczniowie z klas 1b, 2a, 2b i 6a organizowali wiele ciekawych aktywności, które pomogły uczniom odkryć talenty, poznać swoje mocne strony, pobudzić wyobraźnię i wspólnie się pobawić.

🧬 ZOBACZYĆ, ZBADAĆ, ZROZUMIEĆ – POZNAWANIE PRZEZ EKSPERYMENTOWANIE 🧪

Uczniowie klasy VIII B mieli dziś okazję poczuć się jak prawdziwi naukowcy! W ramach innowacji programowej „ZOBACZYĆ, ZBADAĆ, ZROZUMIEĆ – POZNAWANIE PRZEZ EKSPERYMENTOWANIE” przeprowadzili izolację DNA.

Zajęcia odbyły się w nowo utworzonej pracowni biologiczno-chemicznej, powstałej w ramach projektu „Utworzenie ekopracowni Samorządowa Szkoła Podstawowa im. Wł. Łokietka w Topoli Królewskiej”, który otrzymał dofinansowanie Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi w ramach Konkursu „Nasze Ekologiczne Pracownie – edycja 2024”.

Podczas zajęć krok po kroku poznawali proces, dzięki któremu mogli zobaczyć materiał genetyczny na własne oczy. To połączenie nauki i praktyki wzbudziło ogromne zainteresowanie, a zdobyta wiedza na pewno na długo zostanie w pamięci. 🔬✨

#NaukaPrzezDoświadczenie #Eksperymenty #DNA #SzkołaZPasją #Ekopracownia2024

Nowa galeria Rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026 została dodana do albumu fotograficznego

Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi

Projekt „Utworzenie ekopracowni Samorządowa Szkoła Podstawowa im. Wł. Łokietka w Topoli Królewskiej” otrzymał dofinansowanie Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi w ramach Konkursu „Nasze Ekologiczne Pracownie – edycja 2024”.

Wartość ogólna przedsięwzięcia 63200,00 zł.

Dofinansowanie ze środków WFOŚiGW – 60000,00 zł.

Wkład własny Gminy Łęczyca – 3200,00 zł.

www.wfosigw.lodz.pl

Planowane zadania w Samorządowej Szkole Podstawowej im. Władysława Łokietka w Topoli Królewskiej w ramach projektu obejmują:

1. Zakup elementów wyposażenia pracowni:

• ławki i stoły uczniowskie,krzesła z ergonomicznym siedziskiem,
• krzesło dla nauczyciela,
• szafki ze zlewami polipropylenowymi i kranami,
• biurko nauczycielskie,
• fototapeta,
• mobilny stół laboratoryjny,
• wiszące kwietniki,
• rolety.

2. Zakup pomocy dydaktycznych służących do realizacji podstawy programowej oraz programów edukacyjnych:

• szkolna tablica rozpuszczalności związków,
• szkolny układ okresowy pierwiastków,
• doświadczenia chemiczne dla klas 7- 8 - część 1 i 2 - kompletny program (53 doświadczenia z odczynnikami i mini laboratorium),
• poznajemy cukry! - zestaw do wykrywania i badania właściwości,
• poznajemy białka! - zestaw do wykrywania i badania właściwości,
• uniwersalne papierki wskaźnikowe lakmusowe 0-14 (w rolce),
• modele atomów kulkowe - zestaw duży,
• klasowy zestaw atomów do budowy cząsteczek wraz z tablicą,
• duży zestaw do budowy struktur chemicznych,
• mobilny palnik Bunsena z 1 kartuszem,
• stearyna do świec,
• stacja do segregacji EKO STATION,
• mikroskop jednookularowy,
• preparaty mikroskopowe 10 - pasożyty zwierzęce,
• preparaty mikroskopowe 10 – owady,
• preparaty mikroskopowe 15 - grzyby,
• porosty, mchy,
• preparaty mikroskopowe 10 - rozmnażanie roślin,
• tablica CLASSIC A7 - biała magnetyczna,
• domino - Zwierzęta chronione w Polsce,
• domino - Niebezpieczne zwierzęta i rośliny Polsce,
• domino - Rośliny chronione w Polsce,
• ekosystemy łąki, pola, jeziora, parku - edukacyjny zestaw magnetyczny,
• układ oddechowy - schemat magnetyczny,
• budowa rośliny - schemat magnetyczny,
• magnetyczny cykl rozwoju – motyl,
• komórka zwierzęca - model magnetyczny,
• komórka roślinna - model magnetyczny,
• model mózgu - schemat magnetyczny,
• chemiczne domino - Kwasy i wodorotlenki,
• chemiczne domino – Symbole i wzory,
• chemiczne domino – Sole,
• chemiczne domino - Węglowodory i pochodne,
• królestwo zwierząt - kolekcja 20 okazów,
• skały i minerały - 50 okazów,
• klasa orientuje się na mapie i w terenie – gra,demonstracyjny,
• termometr klasowy.

3. Sprzęt komputerowy:

• laptop Lenovo V15 G4 15.6

4. Montaż zlewów z kranami wraz podłączeniem ich do istniejącej instalacji wodnej.

        W ramach zadania powierzchnię pracowni podzielono na kilka funkcjonalnych części: 

• część dydaktyczną, w której uczniowie nabędą wiedzę i umiejętności – kształt i ilość stolików uczniowskich dobrano w taki sposób, aby zajęcia mogły odbywać się w formie:

- audytoryjnej i pokazowej – umieszczenie w tej części standardowej suchościeralnej tablicy szkolnej, monitora interaktywnego, biurka nauczyciela z komputerem, wodnej szafki oraz mobilnego stołu laboratoryjnego umożliwi uczniom obserwację toku lekcji, w tym pokazów doświadczeń wykonywanych przez nauczyciela lub wskazanego ucznia, ponadto nad tablicą została umieszczona tablica rozpuszczalności wodorotlenków i soli, a na ścianie znajdującej się naprzeciw okien został powieszony układ okresowy pierwiastków chemicznych, z których uczniowie w trakcie zajęć będą mogli odczytywać wskazane informacje;

- warsztatowej - ustawienie stolików uczniowskich przy wodnych szafkach umożliwi wykonywanie doświadczeń samodzielnie lub w mało licznych grupach;

- ćwiczeniowej - możliwość łączenia ławek w wyspy pozwoli na wykonywanie plakatów czy rozwiązywanie przydzielonych zadań w grupach;

- panelu dyskusyjno-problemowego - możliwość ustawienia stolików w formie okrągłego lub wydłużonego stołu konferencyjnego umożliwi swobodną wymianę myśli i zapewni uczniom bezpośredni kontakt w czasie dyskusji

• część obserwacyjną – umieszczenie pod ścianą stolików uczniowskich z mikroskopami pozwoli na naukę obsługi mikroskopu, badanie preparatów mikroskopowych, co umożliwi szybką wizualizację omawianych na lekcji treści;

• część ekologiczną – ustawienie przy ścianie stacji do segregacji odpadów pozwoli na ciągłe przypominanie zasad segregacji i kształcenie nawyków ekologicznych; 

• część utrwalającą – powieszenie na ścianie magnetycznej tablicy umożliwi szybkie utrwalanie poznanych w czasie zajęć treści poprzez umieszczanie i segregowanie kart magnetycznych zawierających treści podsumowujące lekcje.

Na jednej ze ścian umieszczono fototapetę przedstawiającą pobliski pomnik przyrody - lipę drobnolistną. Powstała ona na podstawie fotografii zrobionej przez zaprzyjaźnionego ze szkołą fotografa. Prezentując tę formę ochrony przyrody, chcemy ukazać uczniom urok i piękno lokalnego środowiska, a także zwrócić ich uwagę na znaczenie ochrony naturalnych skarbów naszego regionu. 

Do innowacyjnych elementów wyposażenia należą szafki ze zlewami, które umożliwią uczniom samodzielne wykonywanie doświadczeń. Dzięki zastosowaniu tej formy pracy będzie można rozwijać zdolności manualne uczniów, dbać o precyzję i umiejętność pracy różnymi narzędziami i materiałami. Praca w grupach podczas doświadczeń uczy współpracy, komunikacji i umiejętności pracy zespołowej, co jest cenną umiejętnością zarówno w życiu szkolnym, jak i zawodowym.

Pracownia została pomalowana na szaro, co zostało przełamane zielonymi krzesłami. Zielony , będący kolorem natury, wycisza i uspokaja emocje, nawiązując do przestrzeni łąk otaczających naszą miejscowość. Z kolei szary symbolizuje równowagę i harmonię ze światem przyrody, doskonale uzupełniając zielone akcenty.

www.wfosigw.lodz.pl

Nowa galeria Zakończenie roku szkolnego 2024/2025 została dodana do albumu fotograficznego